quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Manhã contra as drogas

Dia 28 de setembro, terça-feira, a escola Nossa Senhora das Graças promoveu aos seus alunos uma manhã de atividades diferenciadas. Esta promoção é uma continuação das atividades programadas para o Projeto Quero Quero já o “Mundo” sem Drogas. Foram ministradas oficinas de dança de rua (Hip Hop) pelos alunos Maurício,João Correia e Tagyane S. Martins do C. E. Ivo Bühler (CIEP) de Montenegro.

Outra atividade proporcionada foi uma oficina de conversação e dinâmicas com a psicóloga Romilda Pereira. E uma palestra com o professor Samoel sobre o projeto aos alunos. Na ocasião, o professor passou informações referentes aos tipos de drogas (lícitas e ilícitas) e esclareceu também as dúvidas dos educandos quanto a esse problema que inferniza a sociedade. Também foram exibidos filmes de pessoas usuárias de drogas e suas degradações como pessoas, tanto físico quanto mental ao longo de suas vidas. Além disso, foi passado mensagem positivas para levantar a auto estima dos alunos quanto a ter uma vida saudável e feliz, mas sempre longe das drogas.

A idéia principal dos coordenadores do Projeto é a conscientização e a prevenção ao uso de drogas. E, que nossos alunos valorizem e ocupem o seu tempo pensando somente em coisas boas. O tempo todo. Pode-se dizer também que o resultado das oficinas foi muito bom, pois houve a participação e interação de ambos os envolvidos.

Ainda para os professores coordenadores do Projeto e demais professores ficam a certeza de que um dos principais objetivos da educação, hoje em dia, é desenvolver constantemente um bom trabalho de conscientização, porque é no presente que plantamos para que no futuro possamos colher os bons frutos, tudo isso regado de carinho, conscientização e prevenção. Neste caso, um mundo sem drogas e de PAZ.

Mais uma certeza que temos e também somos conscientes de que não podemos mudar o mundo, mas podemos mudar uma pequena parcela dele: e esta parcela que chamamos de “EU”. Eu posso e eu vou fazer.

Para a culminância das atividades desenvolvidas foi feito uma integração envolvendo todos os alunos das diferentes escolas com o objetivo de valorizar tanto os ministrantes da oficina (de dança) quanto aos alunos “aprendizes” promovendo assim o protagonismo desses adolescentes. Também dando-lhes oportunidades de mostrarem o que sabem fazer para as outras pessoas. Já que este é um dos principais objetivos do Projeto, ou seja, numa atividade como essa é aliar a dança ao ritmo mobilizando as crianças quanto à busca da qualidade de vida visando à transformação de todos em prol da PAZ, porque num mundo sem drogas é possível enxergar, mesmo que a longo prazo a paz.
Texto escrito pela Profª Rosani.

sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Seminário Literário

A turma da 7ª série realizou um Seminário Literário no dia 24/09 coordenado pela Professora Rosani.

Ampliação do Laboratório

No dia 23 de setembro recebemos a Supervisora Lisete e a Coordenadora Nara, da Secretaria Municipal de Educação, que vieram nos entregar os 5 computadores e a impressora que fazem parte do programa "ProInfo" do MEC. Estes computadores serão utilizados pelos alunos nas aulas no laboratório de informática. Com a ampliação do laboratório poderemos atender melhor nossos alunos.

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

Semana do Trânsito

No dia 22/09 tivemos palestras nos
turnos manhã e tarde como parte da
programação da Semana do Trânsito.

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Destaque Jornada pela Cidadania

A Jornada pela Cidadania realizou uma entrevista com a Diretora Maria Flores Gerber sobre os projetos em prol do meio ambiente desenvolvidas por alunos e professores da Escola Nossa Senhora das Graças, com a participação de familiares e comunitários. Confira a entrevista no link:
EXEMPLO DE INTEGRAÇÃO COM O MEIO AMBIENTE

Desfile

Churrasco na Escola



Para comemorar o Dia do Gaúcho (20 de setembro) pais, alunos, professores, direção e funcionários reuniram-se no sábado, 18/09/2010, para um grande churrasco. Todos colaboraram trazendo carne e ajudando a assar. Cada turma fez sua apresentação resgatando músicas, lendas, histórias da cultura gaúcha.

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

Semana Farroupilha

A abertura da Semana Farroupilha na nossa Escola aconteceu no dia 13/09/2010, com hasteamento das bandeiras e acendimento da Chama Crioula, fogo que simbolicamente mantém viva a história rio-grandense.
Entre os dias 13/09 e 18/09 acontecerão diversas atividades em comemoração a Semana Farroupilha. Montamos um “Cantinho do Gaúcho” com a ajuda dos alunos, onde colocamos os símbolos do nosso Estado. Os alunos poderão vir vestidos com a indumentária típica do gaúcho e nos recreios terá música gauchesca. Entre outras atividades destacamos:
· Apresentações de danças gauchescas;
· Brincadeiras do folclore gaúcho;
· “Gincana Gaudéria” – para os anos iniciais;
· Visitação ao Galpão de Tradições Gaúchas Sr. Algemiro Amorim da Silva;
· Encenação das lendas do RS;
· Torneio de vaca parada;
· Roda de chimarrão;
· Jogo da bombacha;
· Declamação de poesia – “Bonequinha de pano”.
No dia 18/09/2010, sábado, receberemos toda a comunidade escolar para um grande churrasco de confraternização em que professores, alunos, pais, funcionários e direção estarão reunidos para comemorar o 20 de Setembro. E ainda, à tarde, todos participarão do Desfile Municipal.

Venham participar do nosso CHURRASCO!!

Solidariedade por Rosani R. Avila

De acordo com Gandhi “A humanidade somente acabará com a violência por meio da não-violência”. Levando em consideração a fala de Gandhi, é que nós, professores, da escola Nossa Senhora das Graças, buscamos trabalhar sempre em prol da paz e da união, também da formação cidadã dos nossos alunos.
Na semana que passou o professor Marcos convidou-me para realizamos uma atividade em conjunto com a turma da 5ª série. O Marcos na disciplina de Ensino Religioso e História, e eu, Rosani, em Língua portuguesa.
A turma assistiu ao filme “A ERA DO GELO 3” . E, o objetivo da exibição desse filme era fazer com que refletissem sobre os acontecimentos frente às cenas de solidariedade, amizade e o trabalho de equipe dos personagens. Tais aspectos puderam ser percebidos pelos educandos no decorrer do filme a partir das ações dos atuantes. Outro fato relevante, mostrado no filme, refere-se a questões ambientais. E, é sabido que o meio ambiente foi feito para nós vivermos e preservá-lo com muito amor e carinho, pois devemos tratá-lo muito bem, dando o máximo que pudermos da nossa vida por ele.
O homem tem que ter em mente que, por ambiente, entende-se não apenas o entorno físico, mas também os aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos interrelacionados. Por isso, preservar o meio ambiente não significa apenas não jogar lixo no chão ou não poluir os rios, significa respeitar o direito dos outros e cumprir com nossos deveres. É muito importante sempre nos lembrar de que o nosso direito acaba quando começa o direito dos outros.
Além disso, a criação de textos pelos alunos representa uma motivação para o mesmo, além de desenvolver a escrita, a coordenação motora e estabelecer uma ligação entre disciplinas como Ensino Religioso, Português e História.
A relevância desse trabalho, oportunizado pelo professor Marcos e por mim, é ter o discernimento e a consciência de que nos dias de hoje o não conhecimento da leitura e da escrita (analfabetismo) é sinônimo de fracasso escolar e conseqüentemente do fracasso do indivíduo como ser social, uma vez que nos padrões da sociedade atual é somente através da escolaridade que a pessoa poderá vir a “ser alguém”, ou seja, ter acesso a cultura, dinheiro, poder e felicidade. Entretanto, sabe-se também que para a sociedade não basta que o indivíduo reconheça e reproduza os signos que formam a palavra, pois isoladas e fora de contexto não bastam. É necessário que a criança e o adolescente sejam capazes de compreender e interpretar textos, bem como, produzir seus próprios textos.
Para relembrar o filme:
Scrat continua tentando agarrar a noz fujona e nesse processo talvez encontre o verdadeiro amor; Manny e Ellie esperam o nascimento de seu mini-mamute; a preguiça Sid forma sua própria família adotiva seqüestrando alguns ovos de dinossauro; e Diego, o tigre dentes-de-sabre, se pergunta se não está ficando “mole” demais devido à convivência com seus amigos. Em uma missão para resgatar o azarado Sid, a turma se aventura em uma nova era, onde a fauna e a flora são diferentes. Neste local, dão de cara com dinossauros, lutam contra plantas carnívoras de fúria assassina – e conhecem uma incansável doninha de um olho só, caçadora de dinossauros, chamada Buck.
Como culminância da atividade proposta, os alunos deveriam entregar uma redação para que juntos avaliássemos suas reflexões. Os resultados foram satisfatórios, pois as crianças, além de terem tido uma tarefa diferenciada, puderam também expressar seus sentimentos frente às cenas bastante comoventes como a do filme acima referido.

Segue abaixo alguns trechos das reflexões dos alunos. E, em seguida um texto sobre o verdadeiro sentido da palavra SOLIDARIEDADE extraído do site
http://sarrabeca.blog.com.

“O filme quer dizer que nós devemos ajudar uns aos outros não importa que raça somos, não importa se somos pequenos ou grandes, fracos ou fortes. O que realmente importa é que se estivermos em grupo nada nos deterá, basta para isso sermos amigos”. (Raul)
“Este filme mostrou-me a importância de se ter amigos” (Eduardo)
“O trabalho em equipe prova que a solidariedade e a amizade são maiores do que a raiva e a força, porque juntando a solidariedade e a amizade a força é ainda MAIOR” ( William)
“No filme é mostrada muita solidariedade entre Cid, Mani, Diego e Ellem, também os dois gambás, pois um ajudava o outro, principalmente nas horas difíceis” (Tainá Leivas)
Solidariedade... É uma palavra diferente.
É uma palavra que incomoda um pouco...
Incomoda porque embora seja difícil de pronunciar, é o seu verdadeiro significado que “faz mexer”...
Fundamenta-se em valores que não conseguimos quantificar por maior que seja o número em euros (ou a falta deles).

Mas o que é a Solidariedade?
Lanço-vos o desfio de lerem esta mensagem até ao fim. Apenas isso.
Ser Solidário é acima de tudo, respeitar, incondicionalmente tudo o que nos rodeia...
Ser Solidário é sentir a necessidade ínfima de partilhar...
Ser Solidário é perceber que as diferenças só existem porque é mais fácil criar distâncias do que gerir dificuldades...
”Este filme me mostrou que os animais são muito solidários uns com os outros” (Gislaine)
Ser Solidário, é sentir que é possível mudar, o que está errado E que para isso basta acreditar...
Ser Solidário, é querer ir mais além, é ser mais alto interiormente, é ser maior de coração...
Ser Solidário, é perceber que a alegria de dar é indiscutivelmente superior à de receber...
Ser Solidário, é estender a mão, sem olhar à cor, ao sexo, ao estatuto social (ou à falta dele) e à conta bancária (desculpem-me a ironia)...
Parece-vos utópico tudo isto?
Um romancezeco-semi-sonho com final feliz?
Não é garanto-vos!
Apenas defendo, porque acredito que a interiorização de um sentimento desta índole, torna-nos efectivamente “pessoas melhores “...
E Solidariedade só quando é Natal?
Ou quando a Natureza “avisa” que ainda manda nisto tudo??
NÃO!!! NATAL É QUANDO UM HOMEM QUISER!!!
Sermos solidários, quando percebermos que é possível fazer alguma coisa, dizer NÃO, ao egoísmo em que todos vivemos, ao nosso fácil acomodamento, face à miséria, à solidão; à injustiça social e a tantas mas tantas coisas mais...
É mais fácil pensar que não é conosco se algo de profundamente errado e injusto se passa ao nosso lado:
- Sabia que há pessoas a passar fome?
- Sabia que há crianças com apenas poucos meses que vivem em carros abandonados?
- Sabia que há crianças que têm como companheiros de brincadeiras, nos seus “pseudo-quartos”, muitas baratas, e até cobras?
- Sabia que há famílias como a minha e como a sua a viver em currais de porcos e outras “habitações afins”?
- Sabia que se pode morrer de solidão?
Se não sabia, ficou ,a saber, que tudo isto é real e que se passa bem mais perto de si do que pensa… CONSEGUE, AINDA ASSIM, SENTIR-SE UMA PESSOA FELIZ???
Vivemos num mundo de quimeras adiadas, frustradas e cansadas...
Num mundo de mácula, atolado de “mentes vazias” perdidas no seu “ego”, na sua majestosa moradia, nos seus carros topo de gama...
Completamente mergulhados numa vida egocêntrica, que nos condena irreversivelmente à solidão. Acredita que podemos mudar isto?
Eu acredito, porque afinal a DISTÂNCIA É A DE UM PASSO
“O filme me passou a seguinte mensagem: a união é que faz a FORÇA (Erick)”
Eu também acredito, porque afinal a DISTÂNCIA É A DE UM PASSO. Por isso basta apenas dar um passo OU VOAR e fazer acontecer.
“Eu gostei muito do filme, pois agora eu compreendi o que é ter amizade” (Franciele)
Precisamos ser solidários com a NATUREZA também. Ela agradece dando-nos um belo espetáculo: a sua beleza........beleza...

Texto escrito e organizado por Rosani Schirlei Rosa de Avila

sexta-feira, 3 de setembro de 2010

Informativo

Conforme comunicado da Secretaria Municipal de Educação, informamos que o Desfile Cívico foi transferido para o dia 18 de setembro, devido a previsão de chuva para o dia 4/09.

Chegada do Fogo Simbólico abrindo a Semana da Pátria



Recebemos pela 1ª vez o Fogo Simbólico na Escola, no dia 1º de setembro, uma bela iniciativa da Secretaria de Educação. A centelha foi trazida pela supervisora Lisete e pelos diretores de Esporte do município e entregue aos atletas da escola e alunos do 4º ano que acenderam a Pira da Pátria. Na cerimônia de recepção do Fogo, a Diretora Maria falou sobre a importância do ato cívico, os alunos do 4º ano encenaram a independência do Brasil e a 7ª série falou sobre o que representa o Fogo Simbólico. Durante a Semana da Pátria, a Escola fará a guarda do Fogo Simbólico e todas as turmas farão apresentações na Hora Cívica.

quinta-feira, 2 de setembro de 2010

Gincana Respirando Saúde

No dia 31 de agosto se encerrou a Gincana Estadual 2010 do SESC-RS, Respirando Saúde. A escola participou com muita energia das tarefas.

TAREFA 1
IDENTIDADE DA EQUIPE
NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS 100% A MAIS DE SORRISOS


TAREFA 2
ORGANIZAÇÃO DA EQUIPE


TAREFA 3
RESPIRAÇÃO SAUDÁVEL

TAREFA 4
RESPIRAÇÃO BUCAL

TAREFA 5
TESTE DE RESPIRAÇÃO

TAREFA 6
GINÁSTICA RESPIRATÓRIA

TAREFA 7
BALÕES

TAREFA 8
FERRO E VITAMINA C: MÚSICA PARA VOCÊ




TAREFA 9
SACO DE VENTO

TAREFA 10
LANCHE DE FIBRA

TAREFA 12
LEI RESPIRE BEM